Les Privat SMP di Jogja

Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan negatif, operasi campuran bertingkat, serta pecahan dan bentuk desimalnya.

Tanda minus di depan kurung dibaca sebagai hiasan, sehingga -8 - (-3) dikerjakan seperti -8 - 3 dan hasilnya melenceng jauh.

Suku sejenis, sifat distributif, penyederhanaan bentuk aljabar, serta memindah ruas pada persamaan dan pertidaksamaan.

Tulisan 3x + 2 langsung disederhanakan menjadi 5x, dan 2(x + 3) dikerjakan menjadi 2x + 3 karena distribusinya berhenti di suku pertama.

Membedakan dua jenis perbandingan, skala pada peta, serta soal cerita tentang jumlah pekerja, waktu pengerjaan, dan kecepatan kendaraan.

Semua soal diselesaikan dengan perkalian silang, termasuk soal yang seharusnya berbalik nilai seperti jumlah pekerja terhadap lama pekerjaan.

Ciri makhluk hidup, tingkatan takson dari kingdom sampai spesies, penggunaan kunci determinasi bercabang, dan pengamatan sederhana di sekitar rumah.

Urutan takson dihafal seperti daftar belanja, tanpa memahami bahwa tiap turun satu tingkat berarti ciri yang dibagi bersama makin sempit.

Menentukan panjang sisi segitiga siku-siku, tripel Pythagoras, dan penerapannya pada bangun datar, bangun ruang, serta soal cerita jarak.

Rumus dipakai tanpa memeriksa sisi mana yang berhadapan dengan sudut siku-siku, sehingga sisi miring diperlakukan sebagai sisi tegak.

Menghitung gradien dari dua titik, menyusun persamaan garis, serta syarat dua garis sejajar dan dua garis saling tegak lurus.

Urutan pengurangan pada rumus gradien tertukar antara pembilang dan penyebut, dan garis tegak lurus dianggap cukup asal gradiennya berbeda.

Metode substitusi, eliminasi, dan gabungan keduanya, ditambah soal cerita tentang harga barang, selisih usia, dan campuran.

Eliminasi dijalankan tanpa menyamakan koefisien lebih dulu, atau tanda hasil pengurangan dua persamaan terbalik pada suku terakhir.

Resultan gaya, tiga hukum Newton, gaya gesek statis dan kinetis, serta penerapannya pada benda diam dan benda bergerak lurus.

Benda yang diam dianggap tidak menerima gaya sama sekali, padahal yang bernilai nol adalah resultan dari gaya-gaya yang bekerja padanya.

Pemantulan pada cermin datar, cekung, dan cembung, pembiasan pada lensa, sifat bayangan, serta cara kerja mata dan lup.

Rumus jarak bayangan dihafal tanpa aturan tandanya, sehingga bayangan maya dan bayangan nyata tertukar meski hitungannya benar.

Rata-rata, median, modus, penyajian data dalam tabel dan diagram, serta perbedaan peluang teoretik dan peluang empirik.

Median dihitung padahal datanya belum diurutkan, dan hasil percobaan pelemparan dadu dianggap harus persis sama dengan peluang teoretiknya.

Sifat perkalian dan pembagian bilangan berpangkat, pangkat nol dan pangkat negatif, merasionalkan penyebut, serta notasi ilmiah.

Aturan menjumlahkan pangkat dipakai pada perpangkatan bertingkat, sehingga bentuk pangkat dari pangkat ikut dijumlahkan padahal seharusnya dikalikan.

Syarat dua bangun sebangun dan dua bangun kongruen, perbandingan sisi bersesuaian, serta segitiga di dalam segitiga.

Sisi yang dipasangkan ternyata bukan sisi bersesuaian karena gambar pada soal diputar atau dicerminkan dari posisi yang biasa dilihat anak.

Kuat arus, beda potensial, hukum Ohm, rangkaian seri dan paralel, hambatan pengganti, serta energi dan daya listrik rumah tangga.

Arus dianggap berkurang setelah melewati lampu pertama pada rangkaian seri, dan hambatan pada rangkaian paralel dijumlahkan begitu saja.

Gen dan alel, genotip dan fenotip, persilangan monohibrid dan dihibrid, pembacaan papan Punnett, serta penerapannya pada pemuliaan tanaman.

Sifat dominan dianggap pasti muncul pada mayoritas keturunan, tanpa memeriksa lebih dulu genotip kedua induk yang disilangkan.

Menemukan gagasan pokok tiap paragraf, membedakan fakta dan opini, menyusun kerangka, serta menulis teks eksposisi dan pidato persuasif.

Kalimat pertama paragraf langsung disalin sebagai gagasan pokok, padahal pada teks tertentu gagasan itu justru diletakkan di kalimat penutup.

Kata kerja bentuk kedua termasuk yang tidak beraturan, penanda waktu lampau, serta struktur recount dan narrative beserta kosakatanya.

Kata kerja tidak beraturan diberi akhiran -ed, dan kata did dipakai bersamaan dengan kata kerja bentuk kedua dalam satu kalimat.